来源：浙江热线 编辑：黄嘉嘉
钱嘉怡/文 程序浩/图
为积极落实“双减政策”，重视孩子们的素质培养，以及为培养热爱阅读、拥有阅读能力、会思考，并能与阅读能力相伴终生的孩子，近日，我校“小水滴”幼儿绘本伴读团队赴幼儿园开展《苏菲生气了》绘本课暑期实践。
合照
在前期的准备过程中，团队成员结合对两所幼儿园实地考察的情况，与指导老师以及园长进行积极沟通，团队内部会议反复推敲、打磨绘本中的每一个细节，想要将最佳形式呈现给我们的小朋友和老师们。
会议商讨
活动伊始，小朋友们有序入座。活动过程中，主讲人王鑫紧紧围绕《苏菲生气了》的故事情节，积极引导孩子们说出自己的想法，并通过绘本小剧场、《幸福拍手歌》舞蹈以及绘画活动，使孩子们对于绘本内容有更深刻的理解。
“幸福拍手歌”跳舞
在绘画环节，两所幼儿园的小朋友都表现出了较高的绘画能力和思考能力，在团队成员的帮助下，能够独立思考完成主讲人所提出问题，并且愿意积极主动地去跟小朋友进行分享。“我送给苏菲的洋娃娃，她肯定很喜欢，这样他们就不会吵架啦！”一位小朋友站在台上高兴地分享着。最后主讲人王鑫对这一绘本进行升华概况，她高度肯定了孩子们的创作与想法，并告诉孩子们要进行情绪管理，开心过好每一天！在活动接近尾声时，两位园长对于团队成员的精心准备和主讲人的授课进行了充分肯定，表示欢迎“小水滴”再来进行绘本活动，并鼓励支持“小水滴”继续前进！
老师提出建议
通过本次绘本伴读进幼儿园活动，真正让孩子们在游戏中学习，真正做到寓乐于学。同时，这也在一定程度上积极落实双减政策，将文学的种子播撒到孩子们的心里，让孩子们快乐阅读、爱上阅读。团队成员们也认识到了孩子快乐自主阅读的重要性，他们也将继续以“小水滴”的名义，去灌溉“丽水大花园”中幼苗般的小朋友们！
合照
