水滴点点促“双减”,浇灌幼苗润童年 ——“小水滴”团队赴白云、金苹果幼儿园开展绘本活动

水滴点点促“双减”,浇灌幼苗润童年——“小水滴”团队赴白云、金苹果幼儿园开展绘本活动谢雨心/文程序浩/图为响应国家号召,致力我国“双减政策”的贯彻实施,减轻幼儿负担,促进幼儿身心健康成长,“小水滴”幼儿绘本伴读实践活动团队协同莲都区图书馆赴莲都区白云幼儿园、金苹果幼儿园,开展以“情绪管理”为主题的绘本伴读活动。合照在前期的准备阶段,“小水滴”团队共同合作探讨,以《苏菲生气了》绘本为中心,结合多方因素,听取众多建议,最终设计出合理、有趣且富有教育意义的绘本活动方案。开会商讨活动伊始,小朋友们有序入…

水滴点点促“双减”,浇灌幼苗润童年

——“小水滴”团队赴白云、金苹果幼儿园开展绘本活动

谢雨心/文 程序浩/图

为响应国家号召,致力我国“双减政策”的贯彻实施,减轻幼儿负担,促进幼儿身心健康成长,“小水滴”幼儿绘本伴读实践活动团队协同莲都区图书馆赴莲都区白云幼儿园、金苹果幼儿园,开展以“情绪管理”为主题的绘本伴读活动。

合照

在前期的准备阶段,“小水滴”团队共同合作探讨,以《苏菲生气了》绘本为中心,结合多方因素,听取众多建议,最终设计出合理、有趣且富有教育意义的绘本活动方案。

开会商讨

活动伊始,小朋友们有序入场。课堂中,主讲人王鑫将绘本故事情节以讲述和剧场演绎两种方式呈现,同时紧密联系孩子的生活实际,进而潜移默化影响孩子的行为。活动中精心设计了观察和分析情绪表情、为苏菲画画等环节,让孩子在看中想,玩中学,激发孩子们的阅读热情。

其中,两所幼儿园的小朋友们在“为苏菲画画”这一活动环节中积极参与,专注认真,表现出很大的兴趣。小朋友们在白纸上自由发挥,画出安慰苏菲的礼物,并上台向大家介绍。

  

画画环节

课堂最后,老师带领孩子们一起唱《如果感到幸福你就拍拍手》这首歌曲,并配合音乐做着动作,在欢乐中结束了这节课。 

唱《如果感到幸福你就拍拍手》

课后,听课老师反响强烈,两位园长也对“小水滴”团队及成员表达感谢并给予赞扬,肯定了活动的初衷与重要意义,并表示希望“小水滴”能一直做下去,以这种漂流瓶的形式,去往更多的幼儿园或社区去开展此类有意义的活动!

合照

孩子是国家未来的希望,如何平衡孩子的学习与娱乐时间,真正做到减负,是全社会都应该关注的重要问题。《苏菲生气了》这一绘本告诉孩子生气是很正常的情绪,但是我们不能乱发脾气,而是要用有效的方法去学会控制自己的情绪,感受生活的美好。

通过这次的体验,团队成员得到了许多收获,也坚持着如水滴一般灌溉着丽水大花园里的小幼苗,滋润小幼苗的童年的初衷!

 

作者: alvin

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